Met een quiz over het online gedrag van de leerlingen en daarna een aantal stellingen om te bespreken. Waarom is internet zo leuk en zo fijn? Wat heb je allemaal al geleerd en ervaren met de hulp van internet wat je zonder internet nooit had gehad? Het je het gevoel dat je een goede balans kunt houden tussen online en offline?

Maar ook met uitleg over bijvoorbeeld sexting en wat je kunt doen als een ander iets intiems over jou deelt.

Opzet
Een les van 60 minuten.

Kerndoelen

• Bespreken en in kaart brengen van de schermtijd van de leerlingen
• Je bewust zijn van het bestaan van je online identiteit, ook als je daar zelf niet bewust aan gewerkt hebt: gegevens over jou bij de overheid, bij zorgverleners, de babyfoto’s die je ouders op Facebook hebben gezet, enz.;