De Leesmediacoach van de bibliotheek heeft tijdens een strandwandeling een geheimzinnige ton gevonden. Van wie is die ton? Op de ton staat een geheimzinnige rebus met een vraag om de ton naar de afzender retour te zenden. Maar wie is de afzender? Er zit niets anders op dan de ton open te maken!

Het project Juttersbuit laat kinderen kennismaken met vijf verschillende boeksoorten: een voorleesboek, een leesboek, een informatief boek, een gedichtenboek en een prentenboek.
Na de introductie van Juttertje Tim wordt het visnet uit de ton in de klas opgehangen. In het visnet hangen kurken met daarop een boodschap in de vorm van een raadsel, gedicht of opdracht. De leerlingen proberen samen met de leerkracht te ontdekken welk boek bij de boodschap past.
Onderin de ton vinden de leerlingen ten slotte de afzender van de ton: de bibliotheek!

Opzet:

• De leesmediacoach van de bibliotheek introduceert het project in de groep en zorgt voor een collectie met verschillende boeken.
• In de handleiding voor de leerkracht staan lessuggesties voor de introductie en de verwerking van de verschillende boeksoorten
• Met het project kan enkele weken worden gewerkt. De leesmediacoach kan eventueel extra lessen uitvoeren: deze kun je hier boeken

Doelstellingen:
Leesplezier, kennismaking met verschillende tekstsoorten, smaakontwikkeling

Doelgroep:
groep 4

Sluit aan bij het thema piraten en zee/strand

Materialen:
• Ton met attributen en het boek Juttertje Tim van Paul Biegel
• Een collectie van verschillende soorten boeken
• Handleiding voor de leerkracht