Ben jij wel eens de weg kwijt? En is het wel eens moeilijk om boeken te kiezen? Pak de landkaart erbij en word Gids in Boekenland!

In groep 5 zijn leerlingen toe aan het leren kiezen van boeken. Ze kunnen nu goed lezen, hebben zelf met verschillende soorten boeken kennisgemaakt en gaan meer en meer hun eigen smaak ontwikkelen.
In dit project Gids in Boekenland gaan kinderen in gesprek met elkaar over boeken en worden ze elkaars gids bij het maken van keuzes.
Een landkaart, wegwijsborden en een vragenkompas helpen de leerlingen hierbij.
Ook maken ze kennis met verschillende genres en hoe ze deze kunnen herkennen. De gelezen boeken noteren ze in hun paspoort.
Alle leerlingen ontvangen een krasboekje waarin ze door te krassen hun waardering voor het boek kunnen weergeven.

Opzet:

• De leesmediacoach van de bibliotheek introduceert het project in de groep en zorgt voor een collectie boeken met verschillende genres.
• De leerkracht ontvangt een uitgebreide handleiding.
• Met het project kan enkele weken worden gewerkt. De leesmediacoach kan eventueel extra lessen uitvoeren: deze kun je hier boeken
  Accent: Boeken kiezen, waarderen en beoordelen

Doelstellingen:
Leesplezier, kennismaking met verschillende genres, smaakontwikkeling

Doelgroep:
Groep 5

Materialen:
• Een collectie boeken
• Handleiding voor de leerkracht
• Kompas met vragen
• Landkaart op A0 formaat
• Paspoorten voor iedere leerling