In deze workshop wordt een speciale uitvoering van een boek gemaakt: de leerlingen worden zelf de personages in een bestaand prentenboek. Zij leren over magische trucjes bij het maken van films en gaan daarna zelf zwemmen in de vijver van kikker of ze stappen op de bezemsteel van de heks. Het resultaat is een foto of een boekje van de gemaakte foto’s (dit in overleg met de leesmediacoach).

Thema
Het thema van de verhalen/filmpjes wordt in overleg met de leesmediacoach bepaald en kan aansluiten bij een actueel thema in de klas.

Lesdoel
Kinderen ontdekken dat er trucs gebruikt worden om afbeeldingen te maken. Niet alles wat je ziet is echt. Door een bekend verhaal met een echte held in de hoofdrol in te zetten gaan kinderen zien hoe zij zelf in een verhaal kunnen komen.

Opzet
Eén les van 60 minuten

Kerndoelen

• De leerling gebruikt passende strategieën bij het creëren en gebruiken van verschillende typen digitale producten
• De leerling navigeert doelgericht in het digitale media- en informatielandschap voor het verwerven en verwerken van informatie